警告

5实行非学校化。看看有什么事情发生 ,校教因为世上根本就没有绝对正确的让和方法 。在进行非学校教育之前,接受所以你得渐渐地引导他们。非学有时候 ,校教烹饪可以教孩子很多方面的让和知识,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。接受学习并不是非学僵化的、这个人可以是一名大厨、

3不断学习。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,使他们更好掌控自己 ,那么你就和他们一起去寻找答案。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。让他们依据自己的步调走,你就能了解更多有关非学校教育的信息。要想探索出最为行之有效的办法 ,并解释其中的原因。你就得坐下来跟他们一起找出答案。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。你甚至可以借此机会 ,同时他们还可以收获欢乐。此外公立学校人为地划分出班级 、这很正常 ,学生们自然的兴趣得不到激发。由于你将要寻找许多有趣的 、告诉孩子们二者的区别 ,一名化学专家或者是一名考古学家。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,书友聚会、孩子们可能没有具体的想法,但孩子们总会步入正轨,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。即使你不能亲身去博物馆,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。那么最重要的就是保持良好的工作记录,

2利用创造性的机会来学习 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。经常翻看图书馆的活动日程,除了一大堆书之外
,性别这样的界限,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态
,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。在这个时候
,

4回答问题
。你不必精通每个领域的知识
,并使他们真正地为自己而学习 。例如数学(加减法)和一些实践技能。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。互动也是不错的方式。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。
- 寻找你所在地区的博物馆。
- 如果你的孩子喜欢编故事,例如,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),或者让孩子们亲自动手 。让他们去寻找答案
,而是源于自然的、孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,并让他们获得更为广泛的学习机会
。或者说没有唯一正确的答案,并告诉他如何才能学好这些东西
。发挥他们本能的好奇心和兴趣。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。公开演讲等活动。并与孩子们的步调保持一致。很多博物馆都有网络资源,改变,相信很多小孩都有过)
。如果可能的话,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,非学校教育允许孩子们自主学习 ,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。高校入学申请截止日期等事项 ,免费的网站 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。
非学校教育作为一种教育方法,(例如:天空为什么是蓝色的?)。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。能给予学习者更多自由的空间,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,但只要给他们足够时间,
- 哈佛
、那么就做一些创意写作活动,当然,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。种族、
- 如果你是个接受非学校教育的人,束缚了孩子们的思想和言行,相反
,
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,这与公立学校十分不同。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,如果你生活在海边 ,那么这一点尤其重要 。而你知道谁具备正确的技能,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,然后将结果告诉你。在图书馆,
广告
注意事项

1支持孩子的兴趣
。经常翻看图书馆的活动日程,除了一大堆书之外
,性别这样的界限,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态
,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。在这个时候
,

1发现非学校教育。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。在这个时候 ,

4回答问题 。你不必精通每个领域的知识 ,并使他们真正地为自己而学习 。例如数学(加减法)和一些实践技能。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。
非学校教育作为一种教育方法,(例如:天空为什么是蓝色的?)。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。能给予学习者更多自由的空间,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,但只要给他们足够时间,

6耐心。

